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招生就业

国际商务专业

2020.03.23            浏览量:

热烈欢迎广大考生报考国际商务专业



一、产品功能


1、专业名称

国际商务        


2、专业方向

外国语方向、商务运营方向


3、专业概览

行业前瞻:全球化趋势正伴随着通信技术、供应链的发展进一步加强,同时,“一带一路”倡议为我国的国际商务人才提供了更加广阔的空间。国际商务人才将穿梭于大型跨国公司、政府商贸部门,为企业提供跨国经营管理理念和咨询方案,为政府部门贡献治理决策。

专业概览:本专业采用“理论学习+实践提升”的培养模式,对标全球知名商学院的课程体系、质量标准,聚焦行业发展和全球市场,与知名企业联合,塑造经管类理论知识扎实、熟悉“一带一路”国际商务环境、数据分析能力及跨文化交流能力突出的商务复合型人才


4、核心课程

第一年:国际商务基础

国际商务专业导论、经济学、管理学、商务经济统计、跨文化交流

第二年:国际商务思维

商务英语听说、国际市场营销、国际商法、国际商务环境分析

第三年:国际商务能力

国际商务策划、商务英语写作、国际商务谈判、商务数据统计与分析、第二外语听说

第四年:综合运营实践

国际企业管理、国际供应链管理、外国语项目实践、商务运营项目实践、毕业设计


5、享受资源

· 科研工作坊:参与中国人民大学、南开大学、西安交通大学等国内著名高校学者主讲的学术沙龙,“一带一路”经济研究课题,提高理论研究水平。

· 中英双语教学:60%中英双语课程,享受MIIS(蒙特雷国际政策与管理学院)Middlebury College(美国明德学院)、英国卡迪夫城市大学等国外知名高校课程资源,全程享有外教指导,提升英语能力。

· 第二外语工作坊:全程参与第二外语工作坊学习活动,深入了解阿拉伯、俄罗斯等“一带一路”沿线国家商务环境和文化风情。

· 跨国公司联合培养:与阿里巴巴、谷歌、老挝大众外贸银行、吉通川翔、Singularity System等知名企业共建专业,享受校企联合授课、实习实训、推荐就业。

· 参与政府项目:参与政府或企业咨询项目,在真实训练中提高商务办公和演讲技能、商务策划和项目管理能力。

· 专业教师全程指导:专业教师一对一指导,制订个性化的学习方案,以及就业、考研、留学等规划。


6、升学&代表院校     

本专业学生可享有学校国际化资源(课程、师资、语言培训等);更多国际高校游学、联合培养、实习与升学机会

 

学生已入学国际知名大学(部分):

·  诺丁汉大学

·  ……

                      

学生已入学国内知名大学(部分):

·   扬州大学

·   ……


7、就业&证书

可为外向型企业的国际市场开拓与运营提供服务;在跨国公司和外向型企业从事国际市场运营与管理工作;以及在涉外经济贸易部门与政府机构从事对外经营管理及国际商务策划工作。

 

毕业生入职企业:

·  万达商业管理集团

·   中国石油集团

·   陕西中路带集团

·   北京世纪好未来教育科技有限公司

·   宝鸡汇丰集团

·   中国平安

·   河南省洛阳市洛宁县国土资源局

·   H&M

·   无印良品

 

可获取证书:

·   银行从业资格证书

·   国际剑桥商务英语(BEC)

·   托业(TOEIC

·   人力资源管理师

·   营销师资格证

·   特许金融分析师(CFA

·   美国注册管理会计师(CMA

·   初级会计资格证


8、培养的能力,学生获得的技能 

1)掌握经管类学科知识体系,具备国际视野,能够分析国际政治、经济环境与现状,分析行业发展动态,掌握企业管理相关知识,具有一定学术科研能力;

2)运用商务英语及“一带一路”沿线国家语言,开展跨文化沟通的能力;

3)中国外向型企业的运营管理能力;

4)国际商务策划能力;

5)综合运用语言、经济学、管理学、法律法规等知识进行跨文化管理的能力。

6)具备良好的团队协作、人际沟通能力,具备国际商务实践技巧。


9、升学情况((往届校友进修情况)

国际商务1601班:胡若琳:诺丁汉大学:商务与管理

国际商务1501班:杨锦:扬州大学专业:英语笔译专业



二、国际商务专业声誉


1、为什么选择欧亚学院国际商务专业?

1)国际化的教育理念

西安欧亚学院国际商务以“国际化、应用型、新体验”的教育理念为指导。在校内外实验实训条件、图书资源、科研投入等方面保持了稳定有效的投入,在人才培养、教学模式、师资队伍发展、学生学习与成长等方面展开广泛积淀。经过持续的办学积累,专业获得了较好的社会声望——艾瑞深中国校友会2018民办高校国际商务本科专业排行榜高居第3位。

2)国际化的教学资源

80%课程实施双语教学,引进来自MIIS(蒙特雷国际政策与管理学院)Middlebury College(美国明德学院)、英国卡迪夫城市大学等国外知名高校的国际化资源:课程,原版课本,教师授课,讲座等,全程参与校内国际语言中心、第二外语工作坊外教指导,提升外语能力; 

3)国际化的第二课堂

学校为专业配置了专职外教,担任第二课堂英语活动的的导师;鼓励学生学习第二外语,在开设第二外语课程的同时,以工作坊的形式,为学生提供俄语、德语、阿拉伯语、泰语等“一带一路”沿线国家主流语言的学习平台;

4)国际化的实习就业资源

与阿里巴巴、谷歌、Singularity Systems、老挝大众外贸银行等国际企业共建专业,开展校企联合授课、实习实训和推荐就业。


2、学生感受

本专业的商务和数据课程帮助我极大地拓展了自身的能力和未来职业的可能性。

                                      ——统本国商1601 苏毅东


3、新生感受

以商务酒会的形式举办入学教育,让我不仅能感受到国际化的学习氛围,更能在专业老师指导下,轻松学到红酒品鉴、商务高尔夫等实用技能。

                                      ——统本国商1901杨雨涵


4、家长感受

欧亚学院国际商务专业为孩子们提供了国际化的课堂和生活体验,养成了独立思考,自立自强的优秀品质。

                                       ——统本国商1501 雷聪


5、用人单位评价

欧亚学院国际商务专业毕业生综合能力强,尤其是双文化沟通和商务策划能力。

                                    ——万达商业管理


三、品牌故事(每个封面人物都有一个成功故事)


国商优秀毕业生——杨晓莹

统本国商1601班,杨晓莹,毕业于20197月,现就职于红黄蓝教育(RYB Education)机构,任招商经理,负责品牌项目招商加盟工作。

感谢在西安欧亚学院大学四年的学习、生活和成长。让我在步入社会后,面对新的人和事有了足够的勇气和自信。未来,有迷茫,有挑战,但我充满期待。感谢母校,感恩导师。

人生信条:健身和读书,是世界上成本最低的升值方式;而懒,是你通往想要的生活道路上最大的敌人。



四、认知引导


1、专业背景

全球化趋势正伴随着通信技术、供应链的发展进一步加强,同时,“一带一路”倡议为我国的国际商务人才提供了更加广阔的空间。21世纪,在这个能够运用全球经济资源,就能“一览众山小”的大时代,国际商务正是那一扇看世界的窗户,那一座连接世界的桥梁。现行的国际化经济与商业环境下,国际商务人才的国际与国内需求量大,且伴随世界经济增长与全球化加深,人才需求量稳步增长。国家信息中心发布的《“一带一路”大数据报告》显示,相关企业对于“复合型人才”的需求巨大,需要既有国际经贸、法律、金融等方面的专业知识的积累、又能够使用“一带一路”沿线国家语言的复合型人才。


2、国际化

80%课程实施双语教学,引进来自MIIS(蒙特雷国际政策与管理学院)Middlebury College(美国明德学院)、英国卡迪夫城市大学等国外知名高校的国际化资源:课程,原版课本,教师授课,讲座等,全程参与校内国际语言中心、第二外语工作坊外教指导,提升外语能力;

此外,学校为专业配置了专职外教,担任跨文化交流、商务英语口语等课程的讲授与第二课堂英语活动的的导师;鼓励学生学习第二外语,在开设第二外语课程的同时,以工作坊的形式,为学生提供俄语、德语、阿拉伯语、泰语等“一带一路”沿线国家主流语言的学习平台;

与阿里巴巴、谷歌、Singularity Systems、老挝大众外贸银行等国际企业共建专业,开展校企联合授课、实习实训和推荐就业。


3、职业前景

越来越多的公司需要具有国际商业知识和经验的多语种人才。国际商务专业能为学生提供管理和经济理论知识,当今工作所需的实际商务和外语技能。 此外,我们的毕业生通过在行业TOP企业和面向“一带一路”企业的实习,同时具备批判性和系统思维,时间管理等可迁移技能,本专业的学生能够成为应对变化的国际商业环境的专业人才。


4、培养模式

本专业采用“理论学习+实践提升”的培养模式,对标全球知名商学院的课程体系、质量标准。依据行业对国际商务人才工作领域的职业能力要求,匹配知识领域相对应的知识模块,将知识模块分解成工作步骤,学生依据工作步骤完成学习,形成策划书、调研报告等学习成果,为达成这些学习目标,匹配了相对应的课程模块。




学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    

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