扬帆起航,在逆流中前进|物流贸易学院2017-2018学年第一学期全体教职工会议

 

会议现场

2017年8月下旬,物流贸易学院举行了2017-2018学年第一学期全体教职工会议。此次会议主要围绕课程中心,教学发展中心以及合作发展部工作重点和发展所展开。

课程中心在本学期中的重点事项包括课程建设,专业建设和各类项目创收。课程建设的重点课程有网络课,重点课,对外培训课,上课平台课和合格课程。而专业建设则囊括专业建设的规划和一流专业建设。专业建设规划就是向学校教学委员会进行专业建设规划汇报,并通过委员会审定。一流专业建设则是按照国家一流专业建设的标准进行电子商务专业的建设。下学期的产学研重点集中于以下几个方面。在创新创业上,是要构建校外双创基地2家,开展创业沙龙、讲座活动15项,继续申报创新创业项目不少于10项。国际合作上,需要筹备西安欧亚-卡迪夫国际学院,17级中英合作班,组织分院教师参与国际化活动等。 在校企合作方面,持续引进企业资源,开展校企合作不少于8项,高层次(政府、大型、价值)项目2项。整个课程中心的项目构架基础主要的四大板块是订单班项目,校企合作项目,双创工作以及产学工作整体计划。

教学发展中心的工作重点主要集中于教学准备工作,迎新工作以及评估工作。在教学准备工作中,教职工需要做到课表到位,教师到位,教学场地的保障,教材与授课计划的完备以及做好教学检查。教学中心的迎新工作是要做好本分院与业介绍咨询讲解,降低转专业人数;再次强化本分院国际项目招生。入学教育也全部从原来的教师学生参半带班,更改为现在的全部交由教师带班。而转专业的学生按原有专业缴费注册,招办负责现场登记转专业信息,名单统一反馈给教务处,由教务处与分院确制定面试考核流程,第二学期办理手续。入学教育强调内容有专业教育,学籍制度,毕业标准,第二课堂和公选课要求。评估工作则建立在项目组的成立,教学资料整理检查和报告撰写及迎评。保证大量工作时有大量人员,团结一致,迎接挑战。教学发展中心在会上强调其重点的工作,主要有校内评估,师资培养,课程建设,教风学风建设和学生管理。校内评估包括教学资料常态化,资源及条件建设,自评报告撰写,以及迎接内评。在师资培养课程建设上,主要针对教师分类管理,教师培养,校内职称评审,课程信息化建设和课程质量评价体系的建构。教风学风是由提升到课率和师德师风评选建设的。在学生管理方面,教学发展中心则针对以下几点:学生获国际奖项,社团重建,学习投入度和导师制建立。

在会上,合作发展部首先分析了2017届毕业生就业情况以及2018届学生实习情况。在学院整体综合评估中,较专科就业率,本学院本科就业率还有待提高。针对这一问题,合作发展部就即将面临就业压力的2018届毕业生就业问题展开讨论,并讲解了2018届学生实习整体开展情况。在学生的实习就业问题上,学院裁定实习企业的实习目标人数应达到60%,而目前已完成了约85%。关于实习就业,合作发展部总结其实习工作重点是要具体跟踪学生实习情况和对2018届物流管理专业学生实习启动。在招生工作的总结中,合作发展部罗列了招生工作安排以及招生数据结果。

在此次教职工大会的尾声,物流贸易学院李副院长以及院长助理党老师就本学期的招生结果以及上学期就业情况进行总结谈话,党老师在会上提醒各位教职工“要居安思危,要有长远眼光,要有危机意识”并以此勉励各位教职工。李院长也总结到“针对上学期的就业和本学期的招生情况,本院教职工首先要有忧患意识,今年要打艰苦仗,更要打漂亮仗。其次,做好二次营销是重中之重,参考去年第一志愿填报率,教职工务必要做好本专业生源保留的相关工作”。

(合作发展部 供稿图)

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